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Objeto interactivo de aprendizaje
Reading: Clara
Información general

Objetivo

Comprender la información escrita en un texto y responder a diversas preguntas sobre lo leído.

Competencia principal: Competencia en comunicación lingüística. Lengua Inglesa.

Nivel educativo:  2º ESO

Unidad liberada original:  Evaluación de Diagnóstico, 2011-2012, Cantabria.   
Enlace a la prueba original
 

Contenidos

Este objeto educativo consta de dos estímulos y seis preguntas

Estímulo 1

  • Texto describiendo los gustos y aficciones de una chica.
  • Algunos datos pueden variar en cada ocasión que se abra o se recargue el objeto.

Primera pregunta
Puntuación única

  • Cambia la ciudad y el curso estudiado.
  • Pueden aparecer otras frases diferentes y variar el orden de aparición de cada frase.

Segunda pregunta
Puntuación única

  • Pueden aparecer otras frases diferentes y variar el orden de aparición de las posibles respuestas.

Tercera pregunta
Puntuación única

  • Pueden aparecer otras opciones diferentes y variar el orden de aparición de cada frase.

Cuarta pregunta
Puntuación única

  • Pueden aparecer otras frases diferentes y variar el orden de aparición de cada frase.

Quinta pregunta
Puntuación única

  • Varía en el estímulo la asignatura favorita y en las opciones el orden en que se muestra cada una de ellas.

Sexta pregunta
Puntuación única

  • Cambia alguno de los datos en el texto del estímulo, tales como el instrumento y sus gustos.
  • Varía el orden de aparición de cada frase.