Información
Objeto interactivo de aprendizaje
Mary Montagú
Objetivo
Partiendo de un texto científico, se pretende determinar la comprensión lectora del alumnado.

Competencia principal: Conocimiento de las Ciencias: Sistemas vivos. Biología.

Nivel educativo:  Final de etapa de enseñanza obligatoria - 15 años-

Unidad liberada original:  Pruebas liberadas PISA, 2005.
Enlace a la prueba original 

Contenidos
Este objeto educativo consta de un estímulo y tres preguntas
Estímulo primero
  • Es un artículo científico sobre la vida de Mary Montagú y su relación con el descubrimiento de las vacunas.
Estímulo

Primera pregunta

Primera pregunta
  • Conocimiento científico: Conocimiento de las Ciencias: Sistemas vivos. Biología.
  • Competencia científica: Explicar fenómenos científicos.
  • Contexto: Social.
  • Área de aplicación: Salud.
  • Tipo de respuesta: Elección múltiple.
  • Aleatoriedad: Las respuestas se eligen de un conjunto de respuestas verdaderas y de otro de falsas de manera aleatoria de forma que haya siempre una pregunta verdadera y tres falsas.
Segunda pregunta

Pregunta segunda
  • Conocimiento científico: Conocimiento de las Ciencias: Sistemas vivos. Biología.
  • Competencia científica: Explicar fenómenos científicos.
  • Contexto: Social.
  • Área de aplicación: Salud.
  • Tipo de respuesta: Elección múltiple.
  • Aleatoriedad: Las respuestas se eligen de un conjunto de respuestas verdaderas y de otro de falsas de manera aleatoria de forma que haya siempre una pregunta verdadera y tres falsas.
Tercera pregunta

Pregunta tercera
  • Conocimiento científico: Conocimiento de las Ciencias: Sistemas vivos. Biología.
  • Competencia científica: Explicar fenómenos científicos.
  • Contexto: Social.
  • Área de aplicación: Salud.
  • Tipo de respuesta: Abierta construida.
  • Aleatoriedad: No hay aleatoriedad.