Información
Objeto interactivo de aprendizaje |
Robot de limpieza
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Objetivo
Partiendo de una animación en la que se muestra el comportamiento
de un robot de limpieza que se mueve por una habitación, se pregunta
por lo que hace la aspiradora cuando se encuentra con los
distintos bloques. |
Competencia principal:
Resolución de problemas
Nivel educativo:
Final de etapa de enseñanza obligatoria - 12 años-
Unidad liberada original:
Pruebas liberadas PISA, 2012.
Enlace a la prueba
original |
Contenidos |
Este objeto educativo consta de un estímulo y tres preguntas. |
Estímulo
-
Se presenta una animación con un robot aspiradora que se mueve
hacia delante hasta que se encuentra con un obstáculo; después sigue
un comportamiento determinado por unas reglas. El alumno no
interviene en cambiar los movimientos.
- Aleatoriedad: La
animación que se muestra varía entre 8 posibles. Las animaciones
difieren en la posición de los obstáculos, la orientación del
robot y el movimiento que sigue el robot al chocar con un
obstáculo que no desplaza. El color de los bloques varía también
en cada animación.
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Primera pregunta
Puntuación única
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- Competencia: Explorar y comprender.
- Contexto: N
o tecnologíco
y social.
Dificultad: 490. Nivel 3.
Pregunta: de opción
múltiple.
Aleatoriedad:
- Varía el orden de
aparición de las distintas respuestas.
- Selecciona las respuestas falsas en función de la
animación que se presenta.
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Segunda
pregunta
Puntuación única |

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xplorar y comprender.
Contexto: No
tecnológico
y social.
Dificultad: 559. Nivel 4.
Pregunta: de opción
múltiple.
Aleatoriedad:
La respuesta depende de la animación que se presenta.
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Tercera pregunta
Puntuación única |

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- Competencia: Representar y formular
- Contexto:
No tecnológico y social.
Dificultad: 701. Nivel 4.
Pregunta: de respuesta
abierta
Aleatoriedad:
No hay
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