La generación de números aleatorios permite introducir en una unidad PISA elementos que conducen a la posibilidad de realizar un tipo de ejercicio pero de manera que en cada instancia muestre un aspecto diferente o presente datos distintos. Esta circunstancia hace que el discente pueda practicar con los conceptos inmersos en una unidad posibilitando su aprendizaje.
La pulsación del botón 
permite la realización de un nueva ocurrencia de esta unidad.
En esta unidad PISA se han introducido los siguientes niveles de aleatoriedad, que permiten profundizar en diferentes aspectos :
|
Nivel de aleatoriedad |
Aspecto tratado |
|
Cambian la cantidad del total de exportaciones por año |
El total de exportaciones varía de forma aleatoria dentro de un margen para cada año con lo que el resultado del problema será siempre diferente |
|
Cambia el año de la pregunta |
Hay cinco años distintos y el problema pregunta en cada ocasión por uno distinto con lo que el alumno debe saber leer el gráfico correctamente y obtener el resultado |
|
Se preguta por materiales distintos |
En el gráfico de sectores se representan los porcentajes de los distintos materiales que se exportan. Cada vez que se pulsa Inicio se pregunta por un material distinto con lo que se obliga al alumno a leer correctamente también este tipo de gráficos. |
