Documentación

# El adjetivo

Objetivo

Presentar y permitir que el alumno practique la concordancia del adjetivo con el nombre y los grados del adjetivo.

Instrucciones generales

Se puede navegar entre los apartados con el menú de la parte inferior. Este menú aparece a lo largo de todo el interactivo y conserva su funcionalidad.

También se puede navegar por las escenas por medio de las flechas de navegación que aparecen en el lado inferior derecho del interactivo. Dentro de los apartados Exploración y Ejercicios es necesario utilizar estas flechas para acceder a las escenas sucesivas de dichos apartados.

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Contenidos

Introducción

Ofrece un pequeño juego para que el alumno descubra la función de los adjetivos.

Exploración 1

Permite descubrir con ejemplos en qué consiste la concordancia en género y número entre el adjetivo y el nombre al que califica.

Exploración 2

Presenta los tres grados del adjetivo con explicaciones teóricas y ejemplos.

Ejercicio 1

El alumno puede practicar la concordancia del adjetivo con el nombre y los grados del adjetivo.

Ejercicio 2

El alumno puede aplicar sus conocimientos para identificar los adjetivos de varias oraciones y el grado en que están.

Evaluación

El alumno debe responder a una batería de preguntas de selección simple o múltiple para evaluar los conocimientos adquiridos sobre el adjetivo. La evaluación consta de seis preguntas y dispone de tres intentos para contestar adecuadamente a cada pregunta.

Los materiales aquí presentados fueron creados con Descartes.
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