Objetivo
Presentar y permitir que el alumno practique la concordancia del adjetivo con el nombre y los grados del adjetivo.
Instrucciones generales
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Contenidos
Introducción
Ofrece un pequeño juego para que el alumno descubra la función de los adjetivos.

Exploración 1
Permite descubrir con ejemplos en qué consiste la concordancia en género y número entre el adjetivo y el nombre al que califica.

Exploración 2
Presenta los tres grados del adjetivo con explicaciones teóricas y ejemplos.

Ejercicio 1
El alumno puede practicar la concordancia del adjetivo con el nombre y los grados del adjetivo.

Ejercicio 2
El alumno puede aplicar sus conocimientos para identificar los adjetivos de varias oraciones y el grado en que están.

Evaluación
El alumno debe responder a una batería de preguntas de selección simple o múltiple para evaluar los conocimientos adquiridos sobre el adjetivo. La evaluación consta de seis preguntas y dispone de tres intentos para contestar adecuadamente a cada pregunta.

| Los materiales aquí presentados fueron creados con Descartes. | |
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