Descripción: Es interesante hacer también problemas de investigación a partir de experiencias realizadas en diferentes
contextos, siempre con materiales (preferentemente de uso corriente) ya menudo relacionados con medidas de diferentes tipos. Presentamos sólo algún pequeño ejemplo, con la confianza que los maestros irán encontrando muchos a partir de la misma vida de la clase.
Utilidad: Trabajar todas las capacidades que hemos enumerado en los anteriores tipos de problemas de investigación y hacer que los alumnos vivan la relación entre las matemáticas y la realidad de su entorno. Nivel: Toda la primaria y primer ciclo de secundaria Procedencia: Material reunido por GAMAR.
Fuente: GAMAR - PX-IN-10 |
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