Unidad CS1207: Protectores solares
Estímulo 1, 2 y 3. Milagros y Daniel quieren saber qué protector solar les proporciona la mejor protección para la piel. Los protectores solares llevan un factor de protección solar (FPS) que indica hasta qué punto el producto absorbe las radiaciones ultravioleta de la luz solar. Un protector solar con un FPS alto protege la piel durante más tiempo que un protector solar con un FPS bajo. A Milagros se le ocurrió una forma de comparar diferentes protectores solares. Daniel y ella reunieron los siguientes materiales: dos hojas de un plástico transparente que no absorbe la luz solar; una hoja de papel sensible a la luz; aceite mineral (AM) y una crema con óxido de zinc (ZnO); y cuatro protectores solares diferentes, a los que llamaron PS1, PS2, PS3, y PS4. Milagros y Daniel utilizaron aceite mineral porque deja pasar la mayor parte de la luz solar, y el óxido de zinc porque bloquea casi completamente la luz del sol. Daniel puso una gota de cada sustancia dentro de unos círculos marcados en una de las láminas de plástico y después colocó la otra lámina encima. Colocó luego sobre las láminas de plástico un libro grande para presionarlas. A continuación, Milagros puso las láminas de plástico encima de la hoja de papel sensible a la luz. El papel sensible a la luz cambia de gris oscuro a blanco (o gris muy claro), en función del tiempo que esté expuesto a la luz solar. Por último, Daniel puso las hojas en un lugar soleado.
1. De las afirmaciones siguientes, ¿cuál es una descripción científica de la función que cumplen el aceite mineral y el óxido de zinc al comparar la efectividad de los protectores solares? 1) 2) 3) 4)
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2. ¿Cuál de las siguientes preguntas trataban de responder Milagros y Daniel? 1) 2) 3) 4)
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3. ¿Por qué presionaron la segunda hoja de plástico? 1) 2) 3) 4)
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Estímulo 4. Después de un tiempo al sol se extrae la hoja de papel sensible. El papel sensible a la luz es gris oscuro y cambia a gris claro cuando se expone a un poco de luz y a blanco cuando se expone a mucha luz.
4. ¿Cuál de las figuras adyacentes representa un resultado que podría ocurrir? Explica tu elección.
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Escribe porqué has elegido esa figura: |