Información Objeto interactivo de aprendizaje | EVOLUCIÓN
Objetivo Partiendo de información científica y de datos presentados en una tabla el alumno debe obtener información, demostrar que conoce el trabajo científico y la teoría de la evolución. | Competencia principal: Conocimiento científico: Explicaciones científicas. Nivel educativo: Final de etapa de enseñanza obligatoria - 15 años- Unidad liberada original: Pruebas liberadas PISA, 2005. Enlace a la prueba original
Contenidos | Este objeto educativo consta de un estímulo y tres preguntas
Estímulo Texto informativo y una imagen orientativa vinculado a las tres preguntas. Aleatoriedad: Varía la imagen del caballo. Cada pregunta tiene dos imágenes aleatorias en su estímulo |
Primera pregunta |
Competencia: Utilizar pruebas científicas Contexto: Global Area de aplicación: Medio ambiente Tipo de repuesta: Elección múltiple Aleatoriedad: Varía el orden de aparición de las posibles respuestas. Selecciona aleatoriamente respuestas afirmativas y negativas de un conjunto de respuestas de cada tipo.
Segunda pregunta |
Competencia: Identificar cuestines sencillas Contexto: Global Area de aplicación: Medio ambiente Tipo de respuesta: Elección múltiple Aleatoriedad: Varía el orden de aparición de las posibles respuestas. Selecciona aleatoriamente respuestas afirmativas y negativas de un conjunto de respuestas de cada tipo.
Tercera pregunta |
Competencia: Explicar fenómenos científicos Contexto: Global Area de aplicación: Salud Tipo de repuesta: Elección múltiple única respuesta. Aleatoriedad: Varía el orden de aparición de las posibles respuestas. Selecciona una respuesta correcta de un conjunto de respuestas correctas. Selecciona cuatro respuestas falsas de un conjunto de respuestas falsas.