Objetivo

Partiendo de la necesidad de la cirugía con anestesia para tratar numerosas enfermedades y de datos relativos a números de trasplantes de ciertos órganos, se abordan diferentes competencias científicas en un contexto que podría ser real.

Competencia principal: Competencia Científica.

Nivel educativo: Final de etapa de enseñanza obligatoria - 15 años-

Unidad liberada original: Pruebas liberadas PISA, 2005. Enlace a la prueba original

Contenidos

Este objeto educativo consta de 2 estímulos y 4 preguntas

Estímulo 1

• Se expone la necesidad de la cirugía con anestesia para tratar numerosas enfermedades.
• Aleatoriedad: Se presenta una imagen seleccionada al azar, de entre cinco posibles.

Primera pregunta

Puntuación única

• Conocimiento científico: Conocimiento de las Ciencias: Sistemas vivos. Biología.
• Competencia científica: Explicar fenómenos científicamente.
• Contexto: Personal.
• Área de aplicación: Salud.
• Tipo de respuesta: Elección múltiple compleja.
• Aleatoriedad:
• De 0 a 3 casos de respuesta Sí y el resto, hasta cinco, de respuesta No, seleccionados de forma aleatoria.
• Las posiciones en las que aparecen cada tipo de caso también es aleatorio.

Segunda pregunta

Puntuación única

• Conocimiento científico: Conocimiento de las Ciencias: Sistemas vivos. Biología.
• Competencia científica: Explicar fenómenos científicamente.
• Contexto: Social.
• Área de Aplicación: Salud.
• Tipo de respuesta: Abierta construida.
• Aleatoriedad:
• Sin aleatoriedad

Tercera pregunta

Puntuación única

• Conocimiento científico: Conocimiento de las Ciencias: Sistemas vivos. Biología.
• Competencia científica: Explicar fenómenos científicamente.
• Contexto: Personal.
• Área de Aplicación: Salud.
• Tipo de respuesta: Elección múltiple.
• Aleatoriedad:
• Se introducen nuevas respuestas.
• Se permutan las respuestas.

Estímulo 2

• Se muestra un gráfico de los trasplantes de riñón, hígado, corazón y pulmón, realizados en un hospital durante un año determinado.
• Aleatoriedad: Se presenta un gráfico de un año seleccionado al azar, de entre doce posibles (desde 2001 a 2012). Los datos de cada año son distintos.

Cuarta pregunta

Puntuación única

• Conocimiento científico: Conocimiento de las Ciencias: Sistemas vivos. Biología.
• Competencia científica: Explicar fenómenos científicamente.
• Contexto: Social.
• Área de aplicación: Salud.
• Tipo de respuesta: Elección múltiple compleja.
• Aleatoriedad:
• Se permutan las respuestas.
• Las conclusiones se eligen entre un conjunto con respuesta afirmativa y otro con respuesta negativa.