Objetivo

Partiendo de una breve descripción de una situación cotidiana, se pretende que el alumno/a interprete la información contenida en una gráfica de velocidad frente al tiempo.

Competencia principal: Competencia Matemática.

Nivel educativo: Final de etapa de enseñanza obligatoria - 15 años-

Unidad liberada original: Pruebas liberadas PISA, 2006. Enlace a la prueba original

Contenidos

Este objeto educativo consta de 1 estímulo y 3 preguntas

Estímulo 1

• Gráfica de la velocidad frente al tiempo.
• Aleatoriedad:
• Cambia la gráfica a interpretar.
• Cambia el nombre de la conductora. Cambia el animal.

Primera pregunta

Puntuación única

• Competencia: Matemática.
• Pregunta:
• Cerrada de respuesta única.
• Abierta textual.
• Aleatoriedad:
• Continúa con la gráfica anterior.
• Continúa con el nombre de la conductora y del animal.

Segunda pregunta

Puntuación única

• Competencia: Matemática.
• Pregunta:
• Cerrada de respuesta única.
• Abierta textual.
• Aleatoriedad:
• Continúa con la gráfica anterior.
• Continúa con el nombre de la conductora y del animal.

Tercera pregunta

Puntuación única

• Competencia: Matemática.
• Pregunta:
• Abierta textual.
• Aleatoriedad:
• Continúa con la gráfica anterior.
• Continúa con el nombre de la conductora y del animal.