2º Bachillerato

| Campo magnético |

| Autor: José Luis San Emeterio Peña Adaptador DescartesJS:José Luis San Emeterio Peña |

Magn. |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |

Campo creado por una bobina

| En la escena adjunta tienes un circuito con una bobina o solenoide y una brújula en sus proximidades. Cuando cerramos el circuito la bobina se porta como un electroimán, desviando la brújula hacia uno de sus polos. ¿Cómo sabemos cuál es el polo norte y cuál es el polo sur del electroimán que hemos creado? ¿De qué depende que el campo
magnético tenga más intensidad? Estas son las preguntas que puedes contestar después de estudiar la siguiente . Hemos estudiado "experimentalmente" el campo magnético creado por corrientes rectas y bobinas. En estos casos y otros igualmente sencillos podríamos haber recurrido a la Ley de Ampere, que se estudia en esta , para deducir el valor de B de modo teórico.

| Conocimientos previos |

| Imanes naturales |
| Líneas de fuerza |
| Imanes y corrientes |
| Conclusiones |

| Acción del campo magnético |

| Sobre una partícula cargada |
| Sobre una corriente rectilínea |
| Sobre una espira de corriente |
| Conclusiones |

| Creación de campos magnéticos |

| Por una partícula cargada |
| Por una corriente rectilínea |
| Por una bobina |
| Explicación del magnetismo natural |
| Conclusiones |

| Corrientes inducidas |

| Flujo magnético |
| Leyes de Faraday y Lenz |
| Autoinducción |
| Conclusiones |

| Corriente alterna |

| Generación de una corriente alterna |
| Circuito de corriente alterna |
| Conclusiones |

| Evaluación |