Esta página recogerá las aportaciones de los profesores que hayan utilizado la unidad, completamente o en parte, en las aulas.

Inicialmente no contiene más que unas pocas "sugerencias didácticas" que podríamos denominar "teóricas", aunque están fundamentadas en la práctica de nuestra labor docente.
El trabajo con "Máquinas térmicas" en las aulas será, sin duda, el origen de las aportaciones más relevantes.

Los objetivos de la Unidad son:

- Comprender el concepto de máquina simple como instrumento que ahorra fuerza pero no trabajo.
- Entender la forma en que se produce la conversión de la energía del ciento o el agua en la energía mecánica de un movimiento circular.
- Asimilar la equivalencia entre energía mecánica y calor.
- Formular el primer y segundo principio de la Termodinámica de una forma sencilla.
- Aprender a manejar las formulaciones matemáticas de estos principios para realizar predicciones sencillas sobre el funcionamiento de máquinas.
  Recogeremos aportaciones de todo tipo: como tiempo que se tarda en trabajar la unidad, incidencias, propuestas de mejora, críticas, aciertos, etc, en: