Título: Trigonometría. Resolución de triángulos rectángulos.
Sección: Plantillas
Bloque: Aplicaciones
Unidad: Matemáticas - Geometría
Nivel/Edad: 4º ESO (15 o más años)
Idioma: Castellano
Autora: Montserrat Gelis Bosch
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Puedes encontrar todas las plantillas en
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Este material está publicado bajo una licencia:
Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
En este artículo se propone la creación de un objeto didáctico a partir de una escena del Proyecto Plantillas de la RED Descartes. También se indica el procedimiento a seguir para incorporar la nueva escena en moodle.
La actividad seleccionada es “Selección múltiple - Única respuesta con ENVÍO POR CORREO”, esta escena permite añadir texto e imágenes en cada ejercicio y se proponen cuatro posibles respuestas de las cuales sólo una es la correcta. Al terminar el ejercicio se abre una página donde el alumnado debe escribir su nombre y la dirección de correo del profesorado para enviar las respuestas.
Para la nueva escena, proponemos una serie de ejercicios de trigonometría de resolución de triángulos rectángulos para los últimos cursos de secundaria.
En el apartado materiales del Proyecto Plantillas se accede a todas las escenas modificables, cada una de ellas acompañada de un tutorial con instrucciones para su edición y un enlace para descargar la plantilla.
Descargamos y descomprimimos el archivo. Modificamos siguiendo las indicaciones del tutorial:
Abrimos el archivo index con un editor de textos para su edición
Se puede cambiar la presentación, el número total de preguntas, el número de preguntas que la aplicación va a seleccionar, el tiempo por pregunta, la puntuación máxima, el título y si alguna pregunta o respuesta no lleva asociada una imagen.
En el espacio preguntas, escribimos las nuevas preguntas ordenadas y entre comillas simples.
En el apartado de respuestas, para cada pregunta escribimos cuatro respuestas posibles de las cuales la primera es la correcta.
Las imágenes de la escena inicial se encuentran en la carpeta “images”. Será necesario substituir estas imágenes por las de la nueva actividad. El nombre de cada nueva imagen debe seguir la misma notación, en formato .png y con el número de la pregunta que tiene asignada.
El resultado de la escena modificada se puede comprobar en el siguiente enlace: Trigonometría. Resolución de triángulos rectángulos.
Una vez realizados todos los cambios, para incorporar este recurso en moodle debemos seguir los siguientes pasos:
Seleccionamos añadir un recurso “archivo”.
Subimos el objeto comprimido.
Descomprimimos e indicamos que el archivo “index” es el archivo principal.
Guardamos los cambios.
Y desde la página del curso, ya podemos empezar a realizar las actividades.
En el siguiente vídeo se puede ver con detalle todo el proceso que se ha seguido en este caso:
Título: Solución de triángulos rectángulos conociendo un ángulo y un lado
Sección: Prometeo
Bloque: Geometría
Unidad: Trigonometría
Nivel/Edad: 4º ESO (15 o más años)
Idioma: Castellano
Autoría: Fernando René Martínez Ortiz
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Puedes encontrar todos los materiales del Proyecto Prometeo en https://proyectodescartes.org/Prometeo/index.htm - Ver Créditos
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Título: Solución de triángulos rectángulos conociendo dos lados
Sección: Prometeo
Bloque: Geometría
Unidad: Trigonometría
Nivel/Edad: 4º ESO (15 o más años)
Idioma: Castellano
Autoría: Fernando René Martínez Ortiz
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Título: Obtener las razones trigonométricas de los ángulos de un triángulo rectángulo
Sección: Prometeo
Bloque: Geometría
Unidad: Trigonometría
Nivel/Edad: 4º ESO (15 o más años)
Idioma: Castellano
Autoría: Fernando René Martínez Ortiz
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Título: Razones trigonométricas
Sección: Prometeo
Bloque: Geometría
Unidad: Trigonometría
Nivel/Edad: Bachillerato y Universidad (17 años en adelante)
Idioma: Castellano
Redacción: Víctor Hugo García Jarillo
Programación: Víctor Hugo García Jarillo
Diseño gráfico: Said David Nájar Gil
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Título: Teorema de Pitágoras
Sección: Prometeo
Bloque: Geometría
Unidad: Geometría plana
Nivel/Edad: Bachillerato y Universidad (17 años en adelante)
Idioma: Castellano
Redacción: Víctor Hugo García Jarillo
Programación: Víctor Hugo García Jarillo
Diseño gráfico: Said David Nájar Gil
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